七年级数学上册知识点汇总

一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家.下面给大家带来一些关于 七年级数学 上册知识点汇总,希望对大家有所帮助 。

1、有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数 ,即:a-b=a+(-b).

2 、加减法统一成加法:有理数的加减法运算可以通过有理数的减法法则将减法转化为加法,统一成只有加法运算的和式.

3、和式的写法:在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写 ,写成省略加

号的和的形式.

4、加减混合运算的 方法 和步骤

(1)将减法统一成加法,并写成省略加号的和的形式;

(2)运用加法的交换律和结合律,简化运算.

5 、有理数乘法法则:两数相乘 ,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘 ,都得0.

6、有理数乘法步骤:先确定积的符号;再计算绝对值的积.

7、倒数:乘积是1的两个数互为倒数.

8 、有理数的除法法则

(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数;

(2)两数相除 ,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;

(3)0除以任何一个不等于零的数 ,都得0.

9、乘方的有关概念

(1)求n个相同因数的积的运算叫乘方,乘方的结果叫幂,a叫底 ,n叫指数,a n读作:a的n 次方(或a的n次幂).

(2)正数的任何次幂都是正数;负数的奇次方幂是负数,偶次方幂是正数.

10、科学计数法

把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中0≤a<10 ,n是正数,这种计数法叫做科学计数法.

11 、有理数的混合运算顺序

(1)先算乘方,再算乘除 ,最后算加减;

(2)同级运算,按照从左至右的顺序依次进行;

(3)如果有括号,就先算小括号 ,再算中括号 ,然后算大括号.

12 、近似数:与实际很接近的数.

13、精确度:反映近似数的精确程度的量.一般地,一个近似数四舍五入到某一位,就说这个

近似数精确到那一位.

14、计算器的组成:计算器的面板由 显示器 和按键组成.

第3章整式的加减

1 、用字母表示数后 ,有些数量之间的关系用含有字母的式子表示,看上去更加简明,更具有普

遍意义.

2、用字母表示数后 ,字母的取值要根据实际情景来确定.

3、用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,称为代数式.

4 、单独一个数或单独一个字母也是代数式.

5、列代数式的实质就是把文字语言转化为符号语言.

6、列代数式的一般方法有:

(1)抓住关键词,由关键词确定相应的运算符号;

(2)理清运算顺序 ,一般是先读的先算,必要时添上括号;

(3)较复杂的数量关系,可分段处理;

(4)根据实际问题中的基本数量关系或公式列代数式.

7 、用数值代替代数式中的字母 ,按照代数式中的运算关系计算得出结果,叫做代数式的值.

8、求代数式的值的步骤:先代入,再求值.

9、数与字母的乘积所组成的代数式叫做单项式,单独的数或字母也是单项式.

10 、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数 ,所有字母指数之和叫做这个单项式的次数.

11、几个单项式的和叫做多项式 ,在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母

的项叫做常数项.

12、在多项式里 ,最高次项的次数就是这个多项式的次数.

13 、单项式和多项式统称为整式.

14 、把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个

字母的降幂排列.

15、把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个

字母的升幂排列.

16、所含字母相同 ,并且相同字母的指数也相等的项叫做同类项,所有的常数项都是同类项.

17 、把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.

18、合并同类项的法则:把同类项的系数相加 ,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.

19、去括号法则:

(1)括号前面是“+ ”,把括号和它前面的“+”号去掉 ,括号里各项不改变正负号;

(2)括号前面是“—”,把括号和它前面的“— ”号去掉,括号里各项改变正负号;

20 、添括号法则:

(1)所添括号前面是“+”号 ,括到括号里的各项不改变正负号;

(2)所添括号前面是“—”号 ,括到括号里的各项改变正负号;

21、整式加减的一般步骤:先去括号,再合并同类项.

第4章生活中的立体图形

1、生活中的立体图形有很多,常见的有柱体 、锥体和球体 ,其中柱体分为圆柱和棱柱,锥体分

为圆锥和棱锥

2、从正面、上面和侧面(左面或右面)三个不同的方向看一个物体,然后描绘出三幅所看到的

图 ,即视图.

3 、从正面看到的图形,称为主视图;从上面看到的图形,称为俯视图;从侧面看到的图形 ,称

为侧视图,依观看的方向不同,有左视图和右视图.

4、单一的规则的立体图形的三视图 ,如果主视图和侧视图是三角形,一般和锥体有关,可根据

俯视图是圆形或n边形 ,可以判断是圆锥或 ,n棱锥;对于主视图和侧视图是长方形的,一般和柱体有关,再观察俯视图是圆形或n边形 ,可以判断是圆柱或n棱柱.

5、圆柱的侧面展开图是矩形(长方形或正方形),圆锥的侧面展开图是扇形.

6 、同一个立体图形,按不同的方式展开得到的平面展开图是不同的.

7 、圆是由曲面围成的封闭图形;多边形是由线段围成的封闭图形.

8、在多边形中 ,最基本的图形是三角形.

9、两点之间线段最短.

10 、经过两点有1条直线,并且只有1条直线,即两点确定一条直线.

11、线段的长短比较有两种方法:一种是度量的方法;一种是叠合的方法.

12、把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点.

13 、角是由两条有公共端点的射线组成的图形 ,角也可以看做是一条射线绕着它的端点旋转

而成的图形.

14、角的表示方法

(1)当顶点处只有一个角时,用一个大写字母表示;

(2)用三个大写字母表示,注意顶点字母必须写在中间;

(3)用希腊字母或阿拉伯数字表示.

15、角的大小比较:

(1)“形的比较 ”——叠合法;

(2)“数的比较”——度量法.

16 、从一个角的顶点引出的一条射线 ,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的

角平分线.

17、两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角;两个角的和等于180°(平角) ,

就说这两个角互为补角.

18、同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等.

第5章相交线与平行线

1 、对顶角相等.

2、在同一平面内 ,经过直线外或直线上一点,有且只有1条直线与已知直线垂直.

3、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.

4 、两条直线被第三条直线所截 ,位于截线的同侧,被截直线的同一方的两个角叫做同位角;位

于截线的两侧,被截直线之间的两个角叫做内错角;位于截线的同侧 ,被截直线之间的两个角叫做同旁内角.

5 、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.

6、经过直线外一点,有1条直线与这条直线平行.

7、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.

8 、平行线的判定方法

(1)同位角相等 ,两直线平行;

(2)内错角相等,两直线平行;

(3)同旁内角互补,两直线平行;

(4)如果有两条直线与第三条直线平行 ,那么这两条直线也互相平行;

(5)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.

9、平行线的性质

(1)两直线平行,同位角相等;

(2)两直线平行 ,内错角相等;

(3)两直线平行 ,同旁内角互补.

第1章走进数学世界

1、数学伴我们成长,测量 、称重、计算等都与数学有关.

2、数学与现实生活密切联系,人类离不开数学.

3 、人人都能学好数学.

第2章有理数

1、相反意义的量:像向东和向西、零上和零下 、收入和支出、升高和降低、买入和卖出等都表

示具有相反意义的量.

2 、正数和负数

(1)正数都大于零;

(2)在正数前面加上一个“—”号的数叫做负数 ,负数都小于零;

(3)0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点.

3 、有理数

(4)有理数:正数和分数统称为有理数;

(5)整数包括正整数、0、负整数;

(6)分数包括正分数 、负分数.

4、有理数的分类:0和正数统称为非负数,0和负数统称为非正数.

5、数轴的概念:规定了正方向 、原点和单位长度的直线叫做数轴.

6、有理数的大小比较

(1)利用数轴:在数轴上表示两个数 ,右边的数总比左边的数大;

(2)利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.

7、相反数的意义

(1)代数意义:只有符号不同的两个数称互为相反数 ,零的相反数是0;

(2)几何意义:在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两侧,且与原点的距离相等.

8 、相反数的表示方法:数a的相反数是-a,这里的a可以表示任何一个数.

9、绝对值的意义

(1)几何意义:把数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值 ,记做|a|;

(2)代数意义:一个正数的绝对值等于本身,零的绝对值是0,一个负数的绝对值等于相反数.

10、绝对值的非负性:对于任何有理数a ,都有|a|≥0.

11 、两个负数的大小比较法则:两个负数 ,绝对值大的反而小.

12、有理数大小的比较方法

(1)利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大;

(2)利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零 ,正数大于负数.

两个正数,绝对值大的数大;两个负数绝对值大的数反而小.

13、有理数的加法法则

(1)同号两数相加,取加数的符号 ,并把绝对值相加;

(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减较小的绝对值;

(3)互为相反数的两个数相加得0;

(4)一个数同0相加仍得这个数.

14 、在进行有理数的加法运算时 ,应分两步:首先,判断符号;然后,再计算绝对值.

15 、有理数的加法运算律

(1)交换律:两个数相加 ,交换加数的位置,和不变,即:a+b=b+a;(用字母表示)

(2)结合律:三个数相加 ,先把前面两个数相加 ,或者先把后两个数相加,和不变,即:(a+b)+c=a+(b+c).(用字母表示)

16、运用加法运算律的技巧:正负结合;凑整结合;相反数结合;同分母结合;整分结合.

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初一数学知识点归纳梳理

1、正数与负数

在以前学过的0以外的数前面加上负号“— ”的数叫负数。

与负数具有相反意义 ,即以前学过的0以外的数叫做正数。

2 、一元一次方程

只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数 不是零的整式方程是一元一次方程 。

3、一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x 是未知数,a、b 是已知数,且 a≠0)。

4 、等式的性质

等式的性质一:等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式,等式仍然成立。?

等式的性质二:等式两边同时扩大或缩小相同的倍数(0除外) ,等式仍然成立 。?

等式的性质三:等式两边同时乘方(或开方),等式仍然成立。

5、角的比较与运算

如果两个角的和等于90度(直角),就说这两个叫互为余角(compiementary angle) ,即其中每一个角是另一个角的余角。

如果两个角的和等于180度(平角),就说这两个叫互为补角(supplementary angle),即其中每一个角是另一个角的补角 。

知识是取之不尽 ,用之不竭的 。只有限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦,但也伴随着快乐!下面是我给大家整理的一些初一数学的知识点 ,希望对大家有所帮助 。

初一下册数学知识点 总结 北师大版

1.1正数与负数

在以前学过的0以外的数前面加上负号“- ”的数叫负数(negativenumber)。

与负数具有相反意义 ,即以前学过的0以外的数叫做正数(positivenumber)(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)。

1.2有理数

正整数、0 、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction) 。

整数和分数统称有理数(rationalnumber)。

通常用一条直线上的点表示数 ,这条直线叫数轴(numberaxis)。

数轴三要素:原点、正方向、单位长度 。

在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin)。

只有符号不同的两个数叫做互为相反数(oppositenumber)。(例:2的相反数是-2;0的相反数是0)

数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolutevalue),记作|a| 。

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。两个负数,绝对值大的反而小。

1.3有理数的加减法

有理数加法法则:

1.同号两数相加 ,取相同的符号,并把绝对值相加 。

2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号 ,并用较大的绝对值减去较小的绝对值 。互为相反数的两个数相加得0。

3.一个数同0相加,仍得这个数。

有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数 。

1.4有理数的乘除法

有理数乘法法则:两数相乘 ,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘 ,都得0。

乘积是1的两个数互为倒数 。

有理数除法法则:除以一个不等于0的数 ,等于乘这个数的倒数。

两数相除,同号得正,异号得负 ,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0 。mì

求n个相同因数的积的运算,叫乘方 ,乘方的结果叫幂(power)。在a的n次方中,a叫做底数(basenumber),n叫做指数(exponent)。

负数的奇次幂是负数 ,负数的偶次幂是正数 。正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。

把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学计数法。

从一个数的左边第一个非0数字起 ,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字(significantdigit) 。

七年级下册数学知识点

概率

一 、事件:

1、事件分为必然事件、不可能事件 、不确定事件 。

2 、必然事件:事先就能肯定一定会发生的事件。也就是指该事件每次一定发生,不可能不发生 ,即发生的可能是100%(或1)。

3、不可能事件:事先就能肯定一定不会发生的事件 。也就是指该事件每次都完全没有机会发生 ,即发生的可能性为零。

4、不确定事件:事先无法肯定会不会发生的事件,也就是说该事件可能发生,也可能不发生 ,即发生的可能性在0和1之间。

二 、等可能性:是指几种事件发生的可能性相等 。

1、概率:是反映事件发生的可能性的大小的量,它是一个比例数,一般用P来表示 ,P(A)=事件A可能出现的结果数/所有可能出现的结果数。

2、必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1;

3 、不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0;

4、不确定事件发生的概率在0—1之间 ,记作0

三、几何概率

1 、事件A发生的概率等于此事件A发生的可能结果所组成的面积(用SA表示)除以所有可能结果组成图形的面积(用S全表示),所以几何概率公式可表示为P(A)=SA/S全,这是因为事件发生在每个单位面积上的概率是相同的。

2、求几何概率:

(1)首先分析事件所占的面积与总面积的关系;

(2)然后计算出各部分的面积;

(3)最后代入公式求出几何概率 。

初一数学 复习 方法

代数初步知识

1. 代数式:用运算符号“+ - × ÷ …… ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式.注意:用字母表示数有一定的限制 ,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式。

2. 几个重要的代数式:(m、n表示整数)

(1)a与b的平方差是: a2-b2 ; a与b差的平方是:(a-b)2 ;

(2)若a 、b、c是正整数,则两位整数是: 10a+b ,则三位整数是:100a+10b+c;

(3)若m、n是整数 ,则被5除商m余n的数是: 5m+n ;偶数是:2n ,奇数是:2n+1;三个连续整数是: n-1 、n 、n+1 ;

(4)若b>0,则正数是:a2+b ,负数是: -a2-b ,非负数是: a2 ,非正数是:-a2 .

有理数

凡能写成q/p(p,q为整数且p≠0)形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数 、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0既不是正数 ,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数;

有理数加法法则:

(1)同号两数相加,取相同的符号 ,并把绝对值相加;

(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

(3)一个数与0相加 ,仍得这个数.

有理数加法的运算律:

(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).

有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).

有理数乘法法则:

(1)两数相乘,同号为正 ,异号为负 ,并把绝对值相乘;

(2)任何数同零相乘都得零;

(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零 ,积的符号由负因式的个数决定.

有理数乘法的运算律:

(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);

(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .

有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数。

整式的加减

单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算 。或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.

单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数 ,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和 ,叫单项式的次数.

多项式:几个单项式的和叫多项式.

多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数项的次数叫多项式的次数;注意:(若a、b、c 、p、q是常数)ax2+bx+c和x2+px+q是常见的两个二次三项式.

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    亦双 2026年04月15日

    本文概览:一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家.下面给大家带来一些关于 七年级数学 上册知识点汇总,希望对大家有所帮助。 1、有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数...

  • 亦双
    用户041508 2026年04月15日

    文章不错《七年级数学上册知识点汇总》内容很有帮助