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观察记录区
1 、植物名称
2 、生长地点
3、当地气候特点
气温：
度
湿度：
土壤的水分：
阳光：阴 、雨 、晴天
施肥： 个月
次
4、植物的哪些特点适合在上述的环境生存
根：泥土里
茎：根上
叶：茎上
5 、我的结论或感想
资料展示区
（在观察中 ，你也许拍摄了植物的或者查找过相关的资料 ，你可以在此粘贴或者收集来的文字资料等，它们将成为你交流展示的重要依据）
观察记录表植物篇四年级写法如下：
一 、观察目标
观察植物的生长过程 ，记录不同阶段植物的外形、颜色、大小等特征 。观察植物在不同环境下的生长情况 ，了解植物对环境的适应性。通过观察植物，学习植物的基本知识，了解植物的生长规律 。
二 、观察对象
观察对象：xx植物（如：向日葵 、豌豆苗、西红柿等） ，观察时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日 。
三 、观察内容及记录
植物的生长过程：播种：记录播种的时间 、温度、湿度等条件。发芽：记录种子发芽的时间 、温度 、湿度等条件 。生长：记录植物的生长情况 ，如：高度、叶子的数量 、颜色等 。开花：记录植物开花的时间 、花朵的颜色、形状等。结果：记录植物结果的时间 、果实的颜色 、大小等。
植物在不同环境下的生长情况：观察植物在不同阳光强度下的生长情况，如：在阳光充足的环境下和在阴凉的环境下 。观察植物在不同水分条件下的生长情况 ，如：在水分充足的环境下和在干燥的环境下 。观察植物在不同土壤类型下的生长情况 ，如：在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中。
四、结论及反思
通过本次观察，我了解了xx植物的生长过程和在不同环境下的生长情况 。我发现xx植物在xx环境下生长最好 ，因为xx 。在今后的观察中 ，我将继续关注植物的生长情况，学习更多的植物知识。
植物的主要作用：
植物大多数固态物质是从大气层中取得 。经由一个被称为光合作用的过程 ，植物利用阳光里的能源来将大气层中的二氧化碳转化成简单的糖 。这些糖分被用作建材 ，并构成植物主要结构成份。
植物主要依靠土壤作为支撑和取得水份，以及氮、磷等重要基本养分 。大部分植物要能成功地成长 ，也需要大气中的氧气（作为呼吸之用）及根部周围的氧气 。不过 ，一些特殊维管植物如红树林可以让其根部在缺氧环境下成长。
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