网上有关“初二下册生物知识点归纳总结 ”话题很是火热 ，小编也是针对初二下册生物知识点归纳总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
生物是中考必不可少的科目 ，想要在中考取得好的学习成绩 ，在初二的时候就要认真学好生物 。为了帮助大家更好的学习生物，下面是我分享给大家的初二下册生物知识点，希望大家喜欢!
初二下册生物细胞与遗传变异知识点
生物的特征及细胞的结构功能
1 、生物的特征：
⑴生物的生活需要营养;
⑵生物能进行呼吸;
⑶生物能排除体内的废物;
⑷生物能对外界刺激做出反应;
⑸生物能生长和繁殖 。
(6)除病毒外 、生物都是由细胞构成的。
2、细胞的结构和功能：
细胞是生物结构和功能的基本单位 。细胞的生活需要物质和能量 。 1665年罗伯特?虎克发现细胞并命名。
(1)植物细胞：
①细胞壁---保护 、支持细胞;
②细胞膜---保护 、控制物质进出细胞;
③细胞质---其中有液泡(含细胞液)、叶绿体(进行光合作用、合成有机物) 、线粒体(进行呼吸作用 、是能量转换器);
④细胞核---含有遗传物质。
(2)动物细胞：细胞膜、细胞质 、细胞核 。
(3)植物细胞有 、动物细胞没有的结构(区别)：细胞壁、液泡 、叶绿体 。
3 、细胞分裂---就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂使细胞的数目增多 。
(1)细胞分裂的过程(步骤)：
①染色体复制加倍、均分;
②细胞核分裂成两个;
③细胞质分裂成两份 ，每份各含一个细胞核;
④形成新的细胞膜(植物细胞还形成细胞壁);
⑤一个细胞分裂成两个细胞 。细胞分裂时 ，染色体的变化最明显。
(2)染色体复制均分的意义：染色体的复制均分，实现了遗传物质DNA的复制和均分 ，保证了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质的相同 。
4 、细胞生长---指新细胞不断从周围环境中吸收营养物质 ，并转变为组成自身的物质，体积逐渐长大的过程 。细胞生长使细胞的体积变大。细胞分裂和细胞生长 ，使生物体由小长大 。正常细胞不能无限的分裂生长 。
初二下册生物生物的遗传与变异知识点
5 、性状：生物体所表现的形态结构、生理特性和行为方式。 遗传学的创始人孟德尔 。
6 、相对性状：同种生物同一种性状的不同表现形式 ，如：有耳垂和无耳垂，有酒窝和无酒窝 。
7 、转基因超级鼠的实验证明 ，性状是由基因决定的。也就是说基因控制着生物的性状。生物传宗接代过程中遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身 。
8、遗传：亲代与子代之间的相似性 。(如：龙生龙 ，凤生凤，老鼠的儿子会打洞) ，生物体性状的遗传实际上是通过亲代的生殖过程把基因传给了子代。基因在亲子间传递的?桥梁?是生殖细胞(精子和卵细胞) 。
9、变异：亲子代之间或子代各个体之间的差异 ，(如一猪九仔，十个相) 。 生物的遗传和变异是普遍存在的。遗传保证了物种的稳定性;变异促进了生物的多样性 。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系 。
10 、变异的类型：可遗传的变异-----由遗传物质发生变化引起 ，能遗传给后代的变异。可遗传变异的来源(类型)：基因重组 、基因突变、诱导染色体畸变 。不可遗传的变异：由外界环境的变化引起的 ，遗传物质并没发生变化，不能传给后代的变异 。
11 、细胞核 、染色体、DNA 、基因的关系 细胞核：在由细胞构成的生物体中 ，细胞核是遗 传信息库。
染色体：在细胞核中 ，有许多被碱性染料染成深色的物质 。染色体是由DNA和蛋白质组成 。
DNA： 是遗传信息的载体。主要存在于细胞核的染色体中，其结构像一个螺旋形的梯子。
基因： 是染色体上能够控制生物性状的DNA 片段 。
染色体 、DNA、基因的关系：染色体是遗传物质DNA的载体 ，基因是遗传物质中控制生物性状的DNA片段或小单位 。一条染色体上有一个DNA分子 ，一个DNA分子上有若干个基因。
12 、转基因超级鼠的实验中被研究的性状是：鼠的个体大小;控制性状的基因是：大鼠生长激素基因;
结论是：基因控制生物的性状;生物传宗接代过程中遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身 。
13 、染色体、基因在生物体的细胞中存在的形式及其数量：
①每一种生物细胞内的染色体形态和数目都是一定的 。成熟的红细胞中没有细胞核，因此其染色体数为0 。
②在生物的体细胞中染色体是成对存在的;基因也是成对存在的 ，分别位于成对的染色体上 。
③在形成生殖细胞(精子或卵细胞)的细胞分裂中 ，染色体都要减少一半 。而且不是任意的一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。(减数分裂)
④亲代的基因通过生殖活动传给子代的 。子代体细胞中的每一对染色体 ，都是一条来自父方 ，一条来自母方 。
⑤生殖细胞(精子或卵细胞)的染色体数目 = 体细胞(或受精卵)的染色体数目的一半。
14 、基因的显性和隐性
(1)控制显性性状的基因叫做显性基因，用大写的英文字母表示;
控制隐性性状的基因叫做隐性基因,用同一英文字母的小写表示 。
当控制生物某种性状的一对基因，一个是显性基因 、另一个是隐性基因时(Aa) ，只有显性基因控制的显性性状表现出来 。当这一对基因都是隐性基因时(aa) ，则表现出隐性性状。
(2)相对性状有显性和隐性之分。如果显性基因(用A表示)，隐性基因(用a表示) ，则表现为显性性状的基因组成是AA或Aa ，而表现隐性性状的基因组成是aa 。
15、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚 。原因是：如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因 ，其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育 ，则他们所生子女中患这种遗传病的机会就会大大增加 。
16、几种常见的遗传病：色盲 、白化病 、先天性智力障碍(苯丙酮尿症)、血友病等 。
17 、性染色体与性别的决定：
(1)人类的性别是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体 。一对性染色体为XX时，为女性;一对性染色体为XY时 ，为男性 。
(2)人的体细胞中有23对染色体 ，包括22对常染色体和1对性染色体(男性为XY，女性为XX)。
(3)女性产生的卵细胞只有一种 ，都含有一个X染色体 。男性产生的精子有两种 ，一种含有X染色体，另一种含有Y染色体 。这两种精子与卵细胞结合的机会均等，各占50% 。因此生男生女机会均等 ，都为50% ，且生男生女由男性决定 。
初二下册生物生物与环境知识点
18 、生态因素：影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，包括生物因素和非生物因素 。
(1)非生物因素：阳光、水 、温度 、空气、土壤 、空间。
(2)生物因素：①捕食关系 ②竞争关系 ③合作关系 ④寄生关系 、⑤共生关系。
19、科学探究的一般过程：①提出问题 ②做出假设 ③制定计划 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流
20 、环境影响生物 、生物也能适应和改变环境 。生物对环境的适应是普遍的 。现存的每一种生物 ，都有与其生存环境相适应的形态结构和生活方式。
环境影响生物：如 人间四月芳菲尽 ，山寺桃花始盛开 。
生物影响环境：如 大树底下好乘凉 。千里之堤、毁于蚁穴。
21、生态系统---是指在一定的空间范围内，各种生物以及环境之间形成的统一整体 。地球上最大的生态系统是生物圈 。
生态系统的基本类型：
①森林生态系统---涵养水源 、保持水土 、调节气候、净化空气 ，有?绿色水库? 、?地球之肺?之称;
②草原生态系统 、
③农田生态系统;
④荒漠生态系统
⑤海洋生态系统;
⑥湖泊(淡水)生态系统;
⑦湿地生态系统---具有净化水源、蓄洪抗旱的作用 ，有?地球之肾?之称;
⑧城市生态系统---消费者主要是人类，而不是野生动物。
22 、生态系统的组成：
(1)生物部分：
①植物---生产者 。生产有机物 ，为消费者提供食物 、栖息场所 。
②动物---消费者。帮助植物传粉受精、传播种子 。
③细菌 、真菌---分解者 。将动 、植物遗体分解成无机物 ，供植物利用。
(2)非生物部分：阳光、水 、空气 、温度、土壤、空间
(3)生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。森林生态系统的自动调节能力最强 。
23 、食物链---不同生物之间通过一系列吃与被吃的关系形成的链状结构 。食物链的起始环节是植物。
食物网----几条食物链彼此交错 ，形成食物网 。物质和能量沿着食物链 、食物网流动 。有毒物质会通过食物链进行积累。
24、生物的多样性内容包括：
①生物种类的多样性;
②基因的多样性;
③生态系统的多样性 。
生物多样性的实质是基因的多样性 。
25 、我国生物多样性的特点：特有的古老物种居多 、经济物种丰富、生态系统多样化。
26 、我国生物种类多样性的特点：
(1)我国是裸子植物种类最多的国家 ，被称为?裸子植物?的故乡 。
(2)我国也是动物种类最多的国家之一 。其中脊椎动物中的鱼类 、鸟类、哺乳动物居世界前列。
(3)我国苔藓 、蕨类 、种子植物的种类居世界第三位 。(4)我国爬行动物的种类较少 。
27、生物多样性之间的关系：基因多样性决定生物种类的多样性;生物种类的多样性影响生态系统的多样性;当生态系统发生剧烈变化时，也会加快基因多样性和生物种类多样性的丧失。
基因多样性的意义：为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间 ，在基因组成上也不尽相同 ，因此每种生物都是一个丰富的基因库 。
28 、保护生物多样性的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 。直接作用：给人类提供多样的生活用品，促进人类可持续发展;间接作用：调节气候 、影响环境 ，促进生态系统的平衡。
29、我国的珍稀动、植物包括：大熊猫 、白鳍豚 、朱鹮、扬子鳄 、银杉 、水杉、珙桐 、藏羚羊 、中华鲟、长臂猿 、麋鹿(四不像)
30 、生物多样性受到威胁(数量减少)的原因：①生存环境的改变和破坏(乱砍滥伐); ②环境污染; ③掠夺式的开放和利用(偷猎、乱捕滥杀); ④外来物种的入侵 、
31 、自然保护区---把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来 ，进行保护和管理 。
自然保护区的功能：自然保护区是?天然基因库?、?天然实验室?、?活的自然博物馆? 。
32 、保护生物多样性的措施：
(1)根本措施：保护生物的栖息环境 、保护生态系统的多样性。
(2)最有效措施：建立自然保护区 。
(3)主要措施：
①建立自然保护区;
②迁地保护(圈养);
③建立濒危物种种质库;
④制定法律和协议 。
33、我国有关保护生物多样性的几部法律：
①《中华人民共和国森林法》;
②《中华人民共和国野生动物保护法》;
③《中国自然保护纲要》等法律和文件。我国还是最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一 。
34 、我国的几个重要自然保护区：(世界上第一个自然保护区是美国的黄石公园)
①我国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区---保护南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物;
②长白山自然保护区---保护温带森林生态系统;
③青海湖鸟岛自然保护区---保护斑头雁 、棕头鸥等鸟类及其生存环境 。
④四川卧龙自然保护区---保护大熊猫;可可西里自然保护区---保护藏羚羊。
猜你喜欢：
1. 8年级生物下册基础知识点
2. 八年级生物会考复习知识点
3. 人教版八年级下册生物知识点整理
4. 八年级下册生物重点知识点
5. 人教版八年级上册生物知识点总结整理
生物是初中一门重要的学科，生物知识点整理可以帮助提高成绩 ，下面是一些七年级上册生物重点的知识点整理 ，仅供大家参考 。
动植物细胞的结构及各结构功能
液泡、细胞核 、线粒体 、细胞质、细胞膜 、细胞壁 、叶绿体
细胞核：含有遗传物质，能传递遗传信息 。
细胞质：不是静止的 ，而是不停地流动着 ，它的流动能够加快细胞与外界化境的物质交换。
叶绿体：能将无机物合成有机物，实现物质的转化。
细胞壁：具有保护和支撑细胞的作用 。
细胞膜：能控制物质的进出 ，使有用的物质不能任意的渗出细胞 ，有害的物质不能轻易地进入细胞 。
线粒体：能为细胞的生命活动提供能量。
人体的四种基本组织上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能 。
肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩 、舒张功能 。
神经组织：由神经细胞构成 ，能够产生和传导兴奋。
结缔组织：支持 、连接、保护、营养等功能 。
生物和生物圈1 、生物的特征：
①生物的生活需要营养
②生物能进行呼吸
③生物能排出体内产生的废物
④生物能对外界刺激做出反应
⑤生物能生长(由小到大)和繁殖
⑥生物都有遗传(相同)和变异(不同)的特性
⑦除病毒以外 ，生物都是由细胞构成的 。
2 、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统，也是最大的生命系统 。
3、生物与生物之间的关系：捕食 、竞争 、合作、寄生 。
被子植物1 、被子植物的一生要经历种子的萌发 ，植株的 生长 、开花和结果。
2、种子萌发的环境条件：适宜的温度；一定的水分；充足的空气
自身条件：种子和胚是完整的；胚是活的（在寿命期内）；种子不在休眠期 。保存种子 、不让其萌发
需要控制环境条件是：降低温度 、环境干燥、减少氧气 。
3 、种子萌发的过程：种子首先吸收水分膨胀 ，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根 、胚芽、胚轴；胚根发育成根；胚轴伸长，连接根和茎；最后胚芽发育成芽 ，芽进一步发育成茎和叶。
4、根尖的结构和功能：
（1）根冠具有保护作用。
（2）分生区（分生组织）：分裂产生新细胞 ，不断补充伸长区的细胞数量 。
（3）伸长区（生长最快的部位）：下部细胞较小，越往上细胞越大 ，最后成为成熟区细胞的一部分 。
（4）成熟区：表皮细胞一部分向外突出 ，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
5 、幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大 。
6 、芽的分类：顶芽和侧芽 。芽的发育：幼叶发育成叶 ，芽轴发育成茎 ，芽原基发育成芽。枝条由幼嫩茎、叶 、和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条 。
7 、植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮的（缺氮时 ，植株矮小瘦弱 ，叶片发黄）、含磷的（缺磷时，植株特别矮小 ，叶片呈暗绿色 ，并出现紫色 。） 、含钾的（缺钾时，植株的茎秆软弱 ，容易倒伏 ，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。）
关于“初二下册生物知识点归纳总结 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[从蓉]投稿，不代表百盟号立场，如若转载，请注明出处：https://www.bamasay.cn/baimeng/244.html
评论列表（3条）
我是百盟号的签约作者“从蓉”
本文概览：网上有关“初二下册生物知识点归纳总结”话题很是火热，小编也是针对初二下册生物知识点归纳总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您...
文章不错《初二下册生物知识点归纳总结》内容很有帮助