您好，贡生:科举时代 ，挑选府 、州 、县生员（秀才）中成绩或资格优异者 ，升入京师的国子监读书，称为贡生。意谓以人才贡献给皇帝（进贡嘛，很容易理解的） 。明代有岁贡、选贡、恩贡和细贡；清代有恩贡 、拔贡 、副贡、岁贡 、优贡和例贡 。清代贡生 ，别称“明经 ”。
为啥现在老是提倡孩子学国学 ，为什么老是要学习古代的书
“国学 ”是对中国学术的简称，“大师”系指人们对在学问或艺术上有很深造诣者的尊称 ，
“国学大师”则是指其学问在“国学 ”研究之范围内属于出类拔萃者。同时 ，“国学大师 ”
不能光看其学问，还要看其道德即人品 、文品 ，看其文品与人品是否统一 ，即是否属于融人
品与文品于一体的“道德文章”者流 。以此衡量，近现代的“国学大师 ” 当首推唐文治、
章太炎 、陈寅恪 、钱穆和钱钟书 。
另外也有同名软件《国学大师》 ，古典图书集成《国学大师》集成古典图书2万种28万卷约
24亿字。
王国维早年追求新学 ，接受资产阶级改良主义思想的影响，把西方哲学、美学思想与中国古典哲学 、美学相融合 ，研究哲学与美学 ，形成了独特的美学思想体系，继而攻词曲戏剧，后又治史学 、古文字学、考古学 。郭沫若称他为新史学的开山 ，不止如此 ，他平生学无专师，自辟户牖 ，成就卓越 ，贡献突出，在教育 、哲学 、文学、戏曲、美学 、史学 、古文学等方面均有深诣和创新 ，为中华民族的文化宝库留下了广博精深的学术遗产 。
对于个人来说 ，学习国学应该全凭爱好。不学国学，学习马列主义也没问题 ，学习卡纳基也没有问题 ，就算是信仰某种宗教也是公民的个人自由 。
国家和社会总应该有一个核心价值观的 。我们目前的社会中主流哲学流派，实际上是两个流派共同作用的结果 ，一个是中国传统文化 ，也就是国学，一个是从马克思时代传递过来的马列主义及其中国化成果。两种哲学流派共同汇合，造就了我们目前的社会 。
对于普通的孩子 ，学习马列主义太早了 ，至少要到高中阶段才能有所有了解；所以提倡他们学点国学 。提前认知这个社会。
当然，如果家长认为孩子将来就是挣钱过日子 ，或者一辈子给人打工 ，没有大富大贵的命，那么学习这些东西可能没啥大用——只有到了社会中上层 ，这些东西才能显示出无所不在的影响力来——如果将来孩子没有那个命 ，也可以不学——我国古代的国学其实提倡的就是精英教育，1%的人学习政治历史和哲学就足够掌握这个国家了 ，其余的人老老实实服从那1%就足够了 ，完全是文盲都没问题 。
现代教育，学校希望孩子们都完成义务教育、都学点国学 ，实际上都是把每一个孩子当成未来的精英来考虑的 。就像有些孩子不接受义务教育 ，初中甚至小学都辍学了，也没什么，一样能活下去；同理 ，不学习国学的孩子也完全没什么 ，一样能在这个社会上生活下去。
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本文概览：您好，贡生:科举时代，挑选府、州、县生员（秀才）中成绩或资格优异者，升入京师的国子监读书，称为贡生。意谓以人才贡献给皇帝（进贡嘛，很容易理解的）。明代有岁贡、选贡、恩贡和细贡；...
文章不错《啥叫国学》内容很有帮助